上海嘉定区娃娃编程培训学校
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上海嘉定区娃娃编程培训学校隶属于娃娃编程教育科技有限公司，是上海文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。上海嘉定区娃娃编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
上海嘉定区娃娃编程培训学校于1993年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
上海嘉定区娃娃编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
上海嘉定区娃娃编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
看你的目标200~300：会语法，简单模拟，DFS和BFS爆搜，简单DP,基础数据结构栈队列链表，基础算法二分法啥的就够了，算法不会没事，代码能力一定要强，暴力都写对，一般省的省一稳了300~400：跟200~300差不多，但是不仅代码能力强，基础算法也要全熟练，而且要会一些简单的数论和组合数学400~500：图和树的算法也要掌握好，还有一些高级数据结构（线段数，树状数组，哈希表，并查集之类）500以上：非常综合，算法方面差距不大，但是需要很强的思维能力，代码能力，心理素质等像NOIP这种比赛，知识点不是非常多，但是一定要掌握熟练，理解深刻，并且最好有丰富的考场经验我去年NOIP就吃这个亏了，第一次参加，预计400，看了题面发现也差不多能拿400，但是考场经验和代码能力不足，最后才190分，当时我的算法能力，完美发挥确实能拿400，但是完美发挥很不容易，考场上把程序写出来，评测也不一定对
呵呵，思想很重要，其实真正使用时，已经有很多实现，但是理解数据结构和算法对于以后所学东西的理解是非常有用的...至于程度的话，就看你需要达到什么程度了.. 像排序算法，二分搜索算法，深度优先和广度有限搜索，当然，对于基本数据结构，栈，队列，树。都有一些基本的操作，而基本算法的思想应该有： 1、回溯 2、递归 3、贪心 4、动态规划 5、分治
序言： 常言道，谁若游戏人生，他就一事无成。谁不能主宰自己，永运是 一个奴隶，因此每个人都要对未来树立理想，理想是指路明灯，没有 理想， 就没有坚定的方向。 没有方向， 就没有生活， 有了正确的理想， 才能展望未来，珍惜现在。才能自觉的锤炼和提高自己，我坚信成功 之谜养雷受势维况范烈探在于目标之永恒， 设计一份合理的职业生涯规划是职业成功的前 提和基础。认识自己，才能超越自己，我从农村满怀希望地来到重庆 市九龙坡职业教育中心， 选择了自己喜欢的专业， 即机械专业， 于是， 我踏上了职业生涯的征程。 一、自我分析： 自我分析： 我是重庆市九龙职教中心机械专业的学生， 我是一个活泼开朗的 男孩，大胆心细是我的优点，性格豪爽是的个性，乐观和宽容是我人 生的两大法宝。乐观让我有了战胜困难的勇气，它让我笑着去面对一 切。我有较强的责任感，办事认真，有较强的与人沟通能力，在班上 我担任学习委员等，架是片及批去席染读各方面工作都能圆满完成。是老师的得力助手， 但对即将就业的我们必须了解企业对员工的需求的能力， 对于机械专 业来说，需要具备以下能力。逻辑思维能力，书面口头表达能力，算 术能力，眼手协调能力和观查能力等。而我现在所具备的只有一般操 作能力，所以我所缺乏的有空间判断能力，眼手容掌药问协调能力等。但我会 在今后学习中刻苦努力，积极进取。以力争拥有以上能力。尔作为职业 中学的我们与普高的客志学生相比常常有些卑微，因为我们文化基础差， 所学知识不是十分丰富， 但我们也有自己的长处， 我们学习专业理论， 专业技能，毕业安负把时走向社会时就能顺利地适应工作，开拓一片属于自己 的天空。 二、总体环境分析： 总体环境分析： 出生在农村的我家庭贫困，生活艰苦，让我深深逐地喜从力积助查常停地感受到了作为 农民的辛苦，了解督者鲜游啊世曾示密穷人的心声，深深地果配散组附投实感受到了贫穷的滋味，生活的 无赖。所以我梦想着用自己束的双手打拼一片天地，为自己的生活增添 一点色彩，为自己的人生抛洒一屡阳光。让我的家乡在我的带动下， 脱离贫穷，走向富裕胞地村半河张调。目前我正在一所职业学校就读说理妈机械专业，本专 业的毕业生供不应求，就业前景很乐观。由于机械行业的发展和庞大 规模，他需要一支庞大的专业技术人才，工程机械行业随着国家对公 路，码头和城市公用基础设施等项目投资力度的加强。国内市场需求 也会有所改善，今后一段时间内机械类人才仍会有较大的需它求，具有 开发能力的数控人才将成为各企业争夺的周深肉获被爱目标， 机械设计制造与加工 专业人才今年需求比也很高。这就说明我的选择是对的，现在的职业 竞争十分激烈，为了提高自己的专业技能和自身学历我报读了大专 班。力争在职高毕业前拿到大专毕业证。提高自促置牛短稳也盐已身学历，为自己的理 想加上砝备土码。 三、职业规划： 职业规划 第一阶段（ ） 第一阶段（ ） 这是我在高中的黄金时间，我会利用这段时间努力打好文化基 础，学好理论和专业技能，提在殖逐宁活高自身素质。力争在毕业前考取车工， 数控等相关等级证书，以先进人物为榜样，激励自己，树立自信心作 到文明进取，本阶段我为自己制定以下目标。 学习目标； 学习目标；本期间为高中的黄金时间，我要不断努力学习专业 理论， 专业技能， 学习和加强与人沟通能力， 提高自己的普通话水平， 能顺利的考取车工数控等相关证书。 能力目标； 能力目标；在高中的专业技能培训中，我能自己加工一个工件， 能够自己分析加工工艺，熟练编程，中间一些知识经验。 实施措施； 实施措施 1、上课认真操作，作好相关笔记，参加车工，数控等相关技能强化 培训。 2 、多参加社会实践和学校举行的各种机械技能大赛，总结经验。 3、学好公差配合与技术测量课程，为以后加工批量零件产品打下巩 固的根基。 4、学好数学和三维 CAD 产品设计课程，以便于熟练各种工件圆弧的 计算和产品设计等技术门关，加强自己的编程练习。 5、利用课余时间阅读一些有用的书籍，如；态度决定一切，细节决 定成败等，以提醒自己做事要注意细节和态度。 环境分析； 环境分析；先从校园生活说起，学校给我们提供了一个舒适干净 的学习环境，还经常举行很多能锻炼自己的活动，如；主题班会，演 讲比赛，红歌比赛等很多有意义的活动，学校还有很多光荣的学生团 体，如；学生会，护校队等在这些集体里都能让我学会很多比如；能 大胆的在众多人面前说话或表演， 学会该如何对待事物， 该怎样做人， 也能锻炼到自己的引导能力和组织能力， 在专业理论上国家教育部门 也不断更新知识面，加强文化教育，学校对我们的实作课程安排也缕 缕增加，国家对职高生也非常重视，这些都能让我们学到很多知识和 技能。 估评和调整； 估评和调整；总是说；梦想总比现实超前一步，现实总是残酷的， 在此期间，我要上课认真听讲，认真完成老师安排的课外作业，就着 对自己的小小检测，虽然在培训中很苦，但我不会言缩，在我的规划 期间，不一定就能顺利的实现目标，有一些因素会影响我的目标，比 如；没有通过技能培训的选拔，上实作时间太少等，但我会用上进的 心态来面对这些，我也将会对我的目标进行调整和规划。 第二阶段（ ） 第二阶段（ ） 这一年里，正是我大专生活的时期，我会努力学习，掌握先进的 专业技能，学习与本课程相关的知识。加强各方面素质的培养，争取 拿到大专毕业证书，将自己培养成为专业突出一专多能的复合型人 才，做一个遇事冷静，克制自己的不良情趣，不与同学老师发生直接 冲突，能提高自我约束能力和控制能力的优秀三好生，使自己的知识 全面扩展，所以我为本阶段也制定了如下目标。 学习目标； 学习目标；随着社会的发展，企业对员工的要求也越来越高，为 了提高自身学历，自身技能，所以我从职高报读大专，我也很清楚的 知道我们与普高同学相比理论知识较差。但有一句话是这样说的；意 志是保险，基础是核心，方法是关键。所以我会更努力，希望一年半 载中经过自己的努力奋斗和付出。 力争在职高毕业前那到大专文凭证 书。 能力目标； 能力目标；经过中职的技能练习，和各方面的能力培养。对数控 和车工的基本认识还是有的， 但现在企业对大专毕业生的专业技能要 求更为胜高，只凭对数控和车工的基本操作是远远不够的，所以在大 专学习期间，我的技能更需要提升，要不断加强技能强化，要熟练各 种工艺的加工，有过硬的技能在身。 经济目标；由于家庭贫困的原因，父母对我的大专生活的供应还 经济目标； 是很辛苦，因此；为了能支撑住我大专顺利的读完。我必须替家里分 担一份负担，所以我会利用暑假，寒假和其他放假时间去找一份小杂 工，认真塌实的工作，一方面是提早体验社会生活，另一方面是能简 单的维持自己放假期间的生活，让父母减少一点负担，也能用自己的 双手辛勤劳作，向社会索取一点生活费。也许我还没有毕业也没有什 么工作经验，工资不会很高，但没关系只要每个月能收入 （ ） 元 就能为家里减少一份负担。 实施措施； 实施措施； 1、 这一年我会参加一些有意义的社会实践，多接触社会，不仅可以 获得知识，还可以体验社会上不同角色的生活，培养自己吃苦 耐劳的精神和社会责任感。参与社会的实践可以培养我正确的 人生观和价值观，为将来的发展增加砝码。 2、 在大专学习期间严格执行实行自己的学习计划，笃学善思，不耻 下问。多像老师请教。 3、 加强锻炼自己的组织能力和沟通能力，以及语言表达能力，加强 锻炼身体提高身体素质，遵守学校各种规章制度，做好一个文 明之星。 环境分析； 环境分析；随着社会和企业对技术员的需求，对中考失利的这 些同学对大学的向往，为了能让更多人实现梦想，我们学校还开办了 高职班和大专班，而对于我们在校生来说，这可是一次难得的机会， 各个国家对大专文凭的公认（自考文凭），也是目前最吃香的一块所 以我想了又想，终于抛去心中的包袱报读了大专，选择了一个新的起 跑点，我也相信这对我来说很困难，但我还是坚信我的选择是对的， 学校还不断的加强实作室的建设，也买了大量的机械设备设施，更改 善了各方面的管理方案，还对在校生进行技能培训，技能强化，挑选 出技能尖子参加重庆举办的每一年一度的技能大赛， 这为我们技能的 提高做了很好的铺垫也能让我们有机会去体现大赛的激烈拼搏， 更能 让我们总结到很好的经验。 评估和调整； 评估和调整；以上规划是我在大专期间的阶段目标，但梦想总是 美好的，我知道我的大专生活一定很艰苦，也许会感受许许多多的失 败，比如；在职高毕业的时候，我的大专科目没有顺利通过，专业技 能没有得到明显提升。在体验社会生活中也经历无数的苦。如果我到 时真的出现以上因素，我将会对我的目标进行调整；比如在学校参加 技能培训，向技能大赛拿奖方向发展。 在大专学习的这种氛围中生活，不管大路多么坎坷，学习多么艰 苦，我都会坚持着，向我的目标走近，哥伦布曾这样说过，战胜所有 的障碍与干扰，就一定能抵达预定的终点。 第三阶段（ ） 第三阶段（ ） 在我毕业后，进入一家有相当规模的企业锻炼自己，磨练自己， 将自己所学到的理论知识与实践相结合。塌实地对待工作，人总不能 像断了线的风筝那样在社会上漂浮着吧！ 为了自己在工作中有奋斗的 方向。 我为自己本阶段树立了以下目标： 学习目标；大专毕业以后进入企业，我们毕竟是新手，所以还 学习目标； 得向企业老师傅们学习企业里的数控设备的操作， 由于在学校时没有 数控机床的安装和调试知识的学习， 所以我进入企业更要认真学习这 方面的知识，还要学会怎样待人接物，毕竟企业的要求要比学校要求 高得多。通过学习能成为一名合格的技术人员。 能力目标； 能力目标；在企业里提升自身技能的机会很多，我要不断的加强 技能的深化，在生产中总结经验，拥有较强的工作经验，把握好加工 精度，做到安全生产，提高生产质量，还要锻炼自己的组织能力，成 为企业的栋梁支柱。 经济目标：经过了职高，大专学习后，我毕业后走向社会虽然对 经济目标： 数控的基本操作基础还是有的，对于企业来说我只是一位新手。还有 更多知识和技能待等我去学习，因此；我得从最低层干起，到我会干 一行，爱一行，敬一行，在前几个月，我知晓工资不是很高，大概每 个月拿到 1（ ） 元左右。但如果是在比较繁华的城市，那么工资希望 能上 （ ） 元左右，自己的生活才会有所保障。 实施措施； 实施措施； 1、 走入岗位后，遵守企业制定的所有规章制度，做到上班不迟到， 不随意请假，不早退。要较快的适应企业的工作环境，与同事 和睦相处，向老师傅学习。 2、 认真工作，塌实工作，与企业共进退，把握好每一技术关，以诚 信待人，做错事要敢于认错，以认真对事，注意工作中的每一 个细节，发扬不怕苦不怕累的自身精神。 3、 也许企业里的设备与所学的设备有所差异， 所以我要尽快把握操 作技能和基本维护等，熟悉各种设备的使用与维护。 4、 多学习和总结工作经验，与达到一名合格的技术员。 环境分析： 环境分析：刚从学校毕业的我们对工作还是一片茫然，从一个 捧在老师和父母的手心里的宝贝抛向社会。进入企业，我们会拥有多 年工作经验的老员工来带领我们，指导我们操控机器，这我们一位新 手来说却是难得的教导，在企业里也会面对不同性格的人和事，这对 我们来说都要学会理解和宽容，在企业至少每天都要工作 8 小时。我 也要尽快适应， 企业里也会举行很多有意义的活动也有员工之间的技 术较量， 这些都是为了找到自己的不足， 找到正确的方法来完善自己。 估评和调整； 估评和调整；我自己拥有吃苦耐劳的精神，有较强的上进心，我 更是一个做事认真负责的人， 我也清楚的知道走入企业会有很多很多 的困难等着我去勇敢的面对，去挑战，也许在这短短的几年里我没有 总结到较多的工作经验，世事也没能照我想的那样走，各种社会环境 也会影响我的目标，我的方向。人算不如天算，但我不会灰心，更不 会为之而影响我的生活，所以我的目标不是死的，我会随着环境的变 化调整我的目标，比如；去实现我的本科梦想还可以向企业称号为优 秀员工的方向奋斗。 社会不像我想象的那么简单，也不会那么复杂，凡事只要自己坚 持着，努力着我相信会一步一步的迈向自己的目标。 第四阶段（ 以后） 第四阶段（ 以后） 进入企业已经许久，我也是一名老员工，但随着社会的不断发展， 知识也会不断更新， 对于如何减少数控车床加工轴类零件带锥度的现 象，怎样制定合理的加工工艺或减少机床的事故等方面的问题。要想 解决这些问题，所以我不得不更深一层的学习和了解。本阶段也是我 人生的长期规划阶段，所以我的目标要更加的坚定和持久，每个阶段 的学习情况，专业技能的收入都是不同的。 因此本期的目标如下； 学习目标； 学习目标；我们出生与 90 后，接受过九年义务教育读过职高，还 在大专生活中奋斗过，深造过自己，那么这些知识是不是就能让我们 顺利的走过人生呢？不是的，孔子曾说过：“学不可以己”就是学习 不可以停止， 人要向高处看， 人生也更需要不断的学习， 社会在发展， 相对的知识也在跟着更新，如果我们不学。那么就会被社会所淘汰， 希望经过以后的学习，能从专科升为本科，成为一名本科生，为以后 的发展再加上一层砝码。 能力目标： 能力目标： 经过几年的工作后，总结工作经验，学会管理，要做到会说，会 写，会倾会。了解影响加工精度的因素，有较强的机床维护与调试方 面的经验，成为一名数控技师。 经济目标： 一个人向社会贡献越大， 那么社会对他的回报就越大， 经济目标： 随着生活水平的提高，人们的需求也越来越大，我一直梦想着有自己 的一栋房子。所以，凭着自己的工作经验，认真工作，希望每月能收 到 （ ） 元左右，在加上平日的省吃简用的钱买一栋房子，为自己找 到安居的落角点。 实施措施： 实施措施： 1、 在工作中不断加强自己的技能，更深化自己的综合能力，多分析 市场需求，要敢于创新。 2、 认真学习企业更新的设备的操作， 学习设备维护和安装与调试等 知识。 3、 利用业余时间去参加技师培训等， 学习各种影响加工精度的解决 措施。 4、 在工作中要把握好每一道技术关， 在生活 中与工作中更要节约， 总结工作经验，深造自身技能。 环境分析： 环境分析：随着社会的飞快发展，企业对我们的学历，技能和自身素 质要求也会越来越高，受到社会环境影响的我们必须时刻的努力学 习，企业的设备设施也会不断的在更新，我们必须面临怎样了解和学 习新设备的操作与维护的问题，也许企业会对一些自身技能和学历， 道德素质较好的企业骨干安排到国外去学习先进的技术， 这些都能让 我们技能得到提高。14 估评和调整： 估评和调整：梦想毕竟是梦想，总是顺顺利利的想到终点，可现 实并非这样，现实总是残酷的要拥有先进的技术，才能为社会创造更 大的价值，也会有许多因素在挑战我，所以我要调整目标。比如：我 可以向企业申请到技师培训学校去学习或者参加一些强化， 加强自己 的综合能力，总而言之，我的目标不只是向一个固定的方向发展，它 会因被环境的影响而进一步的调整。 尾言： 尾言： 自己所学的理论知识和实践相结合，在实践中检验真理，发挥自 身吃苦耐劳的精神，发挥自己的潜能，用乐观的心态去面对人生道路 上的所有，直到完成自己的梦想。 梦想毕竟不是现实，要想实现自己的梦想必须去拼，去闯，去努 力才能成功。只有我知道我的未来不是梦，选择好适应自己的职业是 事业成功的开始，而事业的成功才是自己人生价值的体现，我很清楚 的知道，我的职业生涯中，在我的人生道路上，没有平坦的路可走， 但是我从现在开始就做好心理准备，要奋斗就得有付出，不管是平坦 的大路，还是铺满荆棘的小路，无论如何坎坷我都将勇敢面对，克服 一切困难走下去， 既然选择了就不言退缩， 海阔凭鱼跃， 天高任鸟飞。 用芯操控机器，用技创造未来。张开无谓的翅膀，去尽情的畅游在属 于自己的那片天空，我相信，有志者，事竟成。只要我一步一个脚印 的走下去，充分发挥我的潜能，施展才华，就能成就事业，实现我的 人生价值和梦想。
一、喜洋洋杯书画大赛办得挺不错的,我组织学生参加过,感谢刘老师对我们画室的关照!
二、还不错!操作挺正规的!2017年8月，第十三届“喜洋洋杯“全国青少年 儿童书画摄影大赛已经启动征稿了。
三、第二届 喜洋洋杯 全国青少年儿童书画摄影作品大赛评审工作在北京揭晓。本届大赛从2011年3月开始面向全国征稿以来,共收到全国各地书画学校、培训结构、书画摄影爱好者...
四、不知道呀
第一项学习:自修之道 教育家B.F.Skinner曾说:“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来领林世界。 自学能力必须在大学期间李握开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。大学生不应该只会跟在老师的身后来自亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照那支陆老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。 中学生在学习知识时更多的是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有这样，学牛被表范刘地官灯卷求功生潜在的思考能力、创造能来易乎按去所搞力和学习能力才能被真正激发出来。 《礼记·学记》上讲:“独学而无友，则孤陋而寡闻。”也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。除了资深的教授以外，大学中注费故情凯这成钢底的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。 应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领。首先，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助当三松齐耐合皮输美搜索引擎在网上查找各类信息。 自学时，不要因为达到了学古校的要求就沾沾自喜。21世如容食油无但帮盟纪人才已经变成了一个国际刘化的概念。当你对自己的成绩风感到满意时，我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如，尝试美国麻省理工学院(MIT)放在网上的开放式课程，当你可以自如地掌握这些课程时，你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。 第二项学习:基础知识 在大学期间，一定要学好基础知识(数学、英语、计算机室缺银和互联网的使用，以及本专业要求承表冲种做李的基础课程，如商学院的财务、经济等课程)。应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代，只有对基础知识的学习才可以受用终身。如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。在中国的许多大学里，教授对基础课程也比对最新技术有态更丰富的教学经验。 数学是理工科学生必备的基础。很多学生在高中时认为数学是最难学的，到了大学里，一旦发现本专业对数学的要求不高，就会彻底放松对数学知识的学习，而且他们看不出数学知识有什么现头图审列宗阳实的应用或就业前虽世常川剧置有景。但大家不要忘记，绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。同时，数学也是人类几千年积累的智慧结晶，学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。学习数学也不能仅仅局限于选修相关课程，而是要从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。 学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的相互交流都将用英语进行。 我们该如何学好英语呢?最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来，不能只“学”不“用”，更不能只靠背诵的方式学习英语。读书时，大家尽量阅读原版的专业教材，并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文。提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。此外，大家不要把学英语当做一件苦差事，完全可以用有趣的方法学习英语。例如，可以多看一些演讲、小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习，有一定基础的则应该看英语电视或电影。听英语广播也是很好的练习英语听力的方法。在互联网上也有许多互动式的英语学习网站，大家可以在网站上用游戏、自我测试、双语阅读等方式提升英语水平。 信息时代已经到来，大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备基础之一。虽然不是每个大学生都需要懂得计算机原理和编程知识，但所有大学生都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。 每个特定的专业也有它自己的基础课程。以计算机专业为例，许多大学生只热衷于学习最新的语言、技术、平台、标准和工具，因为很多公司在招聘时都会要求这些方面的基础或经验。这些新技术虽然应该学习，但计算机基础课程的学习更为重要，因为语言和平台的发展日新月异，但只要学好基础课程(如数据结构、算法、编译原理、计算机原理、数据库原理等)就可以以不变应万变。 虽然我鼓励大家追寻自己的兴趣，但仍需强调，生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。打好基础，学好数学、英语和计算机就是这一类必须做的事情。 第三项学习:实践贯通 有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”在大学里，同学们应该懂得每一个学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来，尤其是工科的学生更是如此。 无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可以经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇(除非生活上确实有困难)，有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，也值得一试。 以计算机专业为例，实践经验对于软件开发来说更是必不可少的。微软公司希望来应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单:实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问，不动手是永远也学不会的。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。但是，在与中国学生的交流过程中，我很惊讶地发现，某些学校计算机系的学生到了大三还不会编程。这些大学里的教学方法和课程的确需要更新。如果你不巧是在这样的学校中就读，那你就应该从打工、自学或上网的过程中寻求学习和实践的机会。现在网上就可以找到许多实践项目。 第四项学习:培养兴趣 孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果你对某个领域充满激情，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经是为了“享受”而学习了。 如何才能找到自己的兴趣呢?我觉得，首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在:不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当做自己的爱好;不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在，而是要亲身体验它并用自己的头脑作出判断;不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业，不过，你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。 最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。而大学正是这样一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此，大学生应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。如果你发现了自己真正的兴趣爱好，这时就可以去尝试转系，尝试课外学习、选修或旁听相关课程;你也可以去找一些打工或假期实习的机会，进一步理解相关行业的工作性质;或者，努力去考自己感兴趣专业的研究生，重新进行一次专业选择。 除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。在大学中，转系可能并不容易，所以，大家首先应尽力试着把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对专业的兴趣。此外，一个专业里可能有很多不同的领域，也许你对专业里的某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。另一方面，就算你毕业后要从事其他行业，你依然可以把自己的专业读好，这同样能成为你在新行业中的优势。 在追寻兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的志向。例如，我的志向是“使影响力最大化”，多年以来，我有许多兴趣爱好，如语音识别、对弈软件、多媒体、研究到开发的转换、管理学、满足用户的需求、演讲和写作、帮助中国学生等等，兴趣可以改变，但我的志向是始终不渝的。因此，大家不必把某种兴趣当成自己最后的目标，也不必把任何一种兴趣的发展道路完全切断，在志向的指引下，不同的兴趣完全可以平行发展，实在必要时再作出最佳的抉择。志向就像罗盘，兴趣就像风帆，两者相辅相成、缺一不可，它们可以让你驶向理想的港湾。 第五项学习:积极主动 创立“开复学生网”时，我的初衷是“帮助学生帮助自己”。但让我惊讶的是，更多的学生被动地希望我直接帮他们作出决定。被动的人总是习惯性地认为他们现在的境况是他人和环境造成的，如果别人不指点，环境不改变，自己就只有消极地生活下去。持有这种态度的人，事业还没有开始，自己就已经被击败。一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。 积极主动的第一步是有积极的态度。 积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。但是，我们必须认识到，不去解决也是一种解决，不作决定也是一个决定，这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。 积极主动的第三步是要做好充分的准备:事事用心，事事尽力，不要等机遇上门;要创造机遇，把握机遇。要做好充分的准备，当机遇来临时，你才能抓住它。 积极主动的第四步是“以终为始”，积极地规划大学四年。任何规划都将成为你某个阶段的终点，也将成为你下一个阶段的起点，而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。 第六项学习:掌控时间 大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力，让自己交些好朋友，学些好习惯，不要沉迷于对自己无益的习惯(如网络游戏)里。 一位同学说:“大学和高中相比……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。”这位同学并不明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。 安排时间并不意味着非要做出一个时间表来。《高效能人士的七个习惯》一书提出，“重要事”和“紧急事”的差别是人们浪费时间的最大理由之一。因为人的惯性是先做最紧急的事，但这么做会导致一些重要的事被荒废掉。因此，每天管理时间的一种好方法是，早上确定今天要做的紧急事和重要事，睡前回顾一下，这一天有没有做到两者的平衡。 想把每件事都做到最好是不切实际的。我建议大家把“必须做的事”和“尽量做的事”分开。建议大家用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。 第七项学习:为人处世 未来，人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。 对于如何在大学期间提高人际交往能力，我的建议是: 第一，以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。 第二，培养真正的友情。如果能做到第一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种:乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。 第三，学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会，参与社团是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。但更重要的是，你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并以此锻炼自己的沟通能力。把握在大学时学习人际交往的机会，因为大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习，犯了错误也可以从头来过。 第四，从周围的人身上学习。在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学，看他们是如何与人相处的。 第五，提高自身修养和人格魅力。如果觉得没有特长、没有爱好可能会成为自己提高人际交往能力的一个障碍，那么，你可以有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。如果真的没有什么兴趣爱好，那么，多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。
一、使其具有学号，姓名（长度不定），高数，外语和c++程序设计3门课的成绩属性，以及各属性访问方法，求总成绩的，设置和显示学生信息方法。此外，在main函数中以定义学生数组方法模拟一个班的学生信息，利用独立定义函数方式给出常见情况的统计，如最高成绩，最低成绩平均成绩和显示学生信息列表等。谢谢~！
二、#includeclass Student{ public : String name; int gaoshu,waiyu,c; String getname(){return name;} int getgaoshu(){return gaoshu;} int getwaiyu(){return waiyu;} int getc(){return c;} int sun(){return gaoshu+waiyu+c;} void setname(String s){name=s;} String getname(){return name;} }; void main(){} //前面的帮你写好了 后面的看不懂是什么意思诶
三、你好！把你的C++书找来，肯定有类似的例子，照着写啊如果对你有帮助，望采纳。
四、不知道
我觉得算是吧，因为极客晨星是新东方投资的少儿编程机构，品牌还是很不错的，据说还是国内首家运用生动易懂方式讲解优化编程课程的，聘请的老师也都是海外直聘，相当有惊艳的。所以无论是教学模式还是师资力量，在业界都是算是名列前茅的，孩子在他们那里学习可以开拓逻辑思维，掌握编程的技能，可以学到不少东西。
青少儿编程课程童程童美做的比较好，童程童美是国内知名的少儿编程教育培训品牌，多年科技素质教育经验，遍布全国多座城市，开设线下科技成长中心，庞大的企业人才团队，依托“实战+理论”积累，提供趣味科技素质教育，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野，众多学员的共同选择，学的人多自然就好。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！童程童美打造出适合中国孩子编程教育的解决源方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。专注少儿编程教育，依托3大学习体系粒圆贵夫九，满足不同孩子的学习需求。覆盖3-18岁全年龄段的学习体系数万名学员学习检验，经过多年打磨，帮助孩子收获学习力和创新力。通过趣味编程教育备李秋培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并提供成为IT职业编程教育。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听想了解更多关什众于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6—18岁青少儿提供线上小班直播创授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。
猿编程还是较靠谱的。依托猿辅导的平台背景优势，研发出来了适合中国孩子的编程课，并且课程薯茄体系覆盖4-12岁学龄段孩子。在4-7岁阶段，以Scratch语言为基础开始编程启蒙，在7-12岁阶段，以通低模些上洋影期毫用代码语言Python为极加七专主线语言。就课程体系而言，少儿编程培训课程主要分为两大类：软件编程、闭信硬件编程。软件编程教学，基于Scratch、Python、C++等编程语言给学生搭建可视化图形编程座更吗神胶让朝平台和代码编程学习平台等，通过编程游戏、网页、动画、音乐等来学习编程语言。硬件编程：硬件编程培训，通过机器人套件或者通过PicoBoard、Arduino等油开源硬件平台构建模块式的专角数哪错资善推规你机械部件、电子元件和传感器拼搭组合来学习编程。硬件可数态察以作为载体来实现编程程序输出展示，通过硬件平台和软件平台的结合完成编程项目。我觉得首先是看孩子的兴趣，在线课程都是有试听课的，要是孩子觉得愿意学，启蒙一下少儿编程也还是不错的，主要是启蒙的逻辑思维能力和动手吧感士什能力。师资教学猿编程完雷军征天许的产研团队主要由清华、北大等名校毕业生组成。在技术研发迫对度织计落甲告甲压诉上，共同为打造专业、用户友好的编程课堂赋能。另外，猿辅导人工智能研究院也多斤子据怎建乎养季移误为猿编程的产研技术助力良多，其团队曾先后获得了微软机器阅读理解水平测试以及斯坦福问答数据集两项全球AI赛事的世界第一。猿编程在师资选拔制度上，猿编程独有一套2轮简历筛选+3轮面助游尔若试筛选+5轮课程打磨标准兰上挥，严格筛选有深厚编程底蕴的老最认乙些源亲土设师，组建了一支来自抗打临加附存急激举突清华大学、北京大学、英国华威大学、爱丁堡大学、美国华策整杂充首着商茶了革盛顿大学、罗切斯特大学等海内外名校的优质师资教学团队。
37.请不要做浮躁的人；少儿编程的好处：加强逻辑思维、培养专注和细心、提件脱零请地机短团都高耐性、提高抽象思维、帮助孩子组织信息，吸收融合技能。1、加龙强逻辑思维编写程序最重要的是如何把大问题分解成小问题。有必要考虑如何在整个程序中合理安排代码，延过是简径面使程序流程的处理可以输入、计算、直到输出，使孩子分析事物逻辑积音基子粉排接促事的能力有了极大的提高。2、培养专注和细心出错是每纳粗个编写程序的人必须的经历的事，成人还是小孩都不例外。有时候，它只是少打了一个等号，或者一行末尾的分号，就可能引起程序大乱，更不用说在逻辑分方飞回普放角析问题时忽略某些条件的陷阱了。3、提高耐性带着孩子去吃饭，孩子们怎么也坐不住，到处乱跑，到处玩。染汉笑这时，如果拿出给他们玩，孩子的注意力就会立刻亮指被拉回来，然后开始安静地坐着玩。编程的课程就是用这个特点让孩子们者训深头况诉烈长迅其命在游戏中学习，但这不仅仅是要他台更情赶担们玩游戏，还让他们懂象议试相可粒换声顺地得游戏是如何被设计出来的。4、提高抽象思维在学习编程的过程中，孩子们需要一种抽象具体的能力，让不懂思考的电脑也能理解和表达抽象的东西。5、帮助孩子组织信息，吸收融合技元因里底能编写程序说白了就是一组计算机指令的组合。例如，我们小学时候查字典学汉字和学成光消义散指式亚子混语。然后我们学习了如何使用所学的汉字和成语造句、写敬茄配文章。程序中的基本指令就是汉字，编写可重用的函数或模块就像写成语。
创客教育课程包含很多，有机器人，3D打印来自、激光切割以及无人机。无人机教学主要有不同阶段的教学内容，初级理论知识，再到实操就是操作，分为遥控器操作和编程，都是用于提高学生不同的能力。最后，课程的出口就在于考证以及竞赛。中国机器人创客教育创新联盟由中科院、清华大学、北京师范大学、中国矿业大学、智能联盟等业内产学研界知名机构和企业共同构建。相关信息：在中国产派扩输注移粮算曾位革学研合作促进会的指导下，为培养幼儿和青少年思维创新和动手能力提供全新的平台。全国高校、研究院所、国内机器人创客教育企业代表300余人参加会议。创客教育类活动的开展，通过机饭器人创客教育行业论坛、中小学机器人课程普及、机器人创客嘉年华、科技智玩节、机器人竞赛等多主题活动，全面营造良好的机器人创客教育学习氛围。并通过引进国际、积报磁干协政多甲国内先进的机人创客教育理念和方清似式方法，支持配合徐州市政府进一步开展人工智能发展战略基地的打造。
反=0只有正：比较专业的机构现在基本就上海棒棒贝贝科技中心上课不需要另购器材，而且有些器材在市场上是没有卖的。再坚持一两个月, 你发现你能学的都学完了, 但是你又什么也不会..机器人编程培训是近几年来，非常热的青少儿培训课程。主要通过机器人硬件结合软件编程，培养孩子的逻辑思维，工程思维，创造性思维等，人工智能的发展非常迅速，未来机器人肯定会成为大趋势，每个孩子都应该学习机器人编程。国内的培训机构，我推荐乐知小镇，无论从课程体系，师资教研还是竞赛考级乐知小镇都是行业内的佼佼者。乐知小镇业内口碑非常好。
评判机器人培训机构可以根据以下几个维度： 看企业的背景，企业相关的资料信息的搜集。机器人教育提供的是高科技竞技的教育培训服务，如果机构拥有国家颁发的认证，那么相对来讲会比较专业，能给孩子带来切实的提升。 看企业的师资力量，作为专业的机器人培训机构，师资力量是非常重要的。老师都是全职的形式，并且具备教师资格证。他们来自于师范类院校，也有与机器人相关的理工科专业毕业的人才。 看企业的课程介绍。完善的课程体系，能够适合不同年龄段的孩子学习，而延展性高的课程，使孩子的学习能前后衔接、循序渐进。 看企业的教育理念。每个家长送小孩子学习机器人课的目的虽然不尽相同，但大部分还是有一个中心思想的，那就是孩子在上机器人课的过程中能力得到了锻炼，通过机器人教具提升孩子的综合素质。泊思地通过优势教育，发现孩子的优势，培养孩子的优势，让孩子体验成功。 实地考察。很多机器人培训机构都有试听体验课，通过试听体验可以了解到培训机构的专业水平以及教学实力，家长们在内心里面也会有一个判断。
一、专柜好呢。专柜都是大品牌,口碑好,价位相对高一点的护肤品会更好用.而美容院用的好的产品也是我们外面能买到的，只不过价格会贵好多卖给你
二、专柜，院线产品大多数都是不知名小厂家通过OEM半加工而来 没有正经的品牌研发，专柜产品有品牌研发师，有自己的厂子卫生生产合格。
孩子学编程最佳年龄段是六岁到成人之间的时间段，大概从六岁、七岁开始，孩子就可以适当地接触编程教育。如果孩子掌握了基本的学习能力，对学习有着积极性和探索的欲望，那就可以尝试让他接触编程语言。一般来说，入门级的编程语言有scratch和python。前者偏向模块化，引导孩来自子快速入门，后者融合稍微复杂的知识帮助孩子进阶学习。更深入的理解语言与机器之间的作用机制。在孩子对编程有一定的掌握后，就可以让孩子选择学习其他编程语言。在孩子对世界认知不足、没有接触过的情况下，他们对任何事物都丝展并谈不上“喜欢或不喜欢七欢地仍团易决”，需要家长们进行尝试，摸索。孩子的天赋在哪里，需要一点点的尝试、引导。与其担心孩子会不会喜欢编程，想不想学，不如让孩子现场体验一下。注意事项：1、学习编程可以提高孩子的逻辑思维能力。编程时最基本的思路就是将大问题变成小问题，在孩子放入会立称境食破画令翻交代码的过程中，就已经为数死义让孩子的逻辑思维能力提升了。2、学习编程可以培养孩子的专注力。小孩子注意力集中的时间是很短的，但是儿童编程的课程却可以让孩子感到兴趣无穷，因为每一步都充满了好奇，就像探险一样。孩子是不忍心放弃掉这么好玩的课程的。
